hijodelalluvia.com

Kapitel 9, Übung 6: beschreibe Deine Wohnung! (Der folgende Text stellt keine Tatsachen dar)

Vi eier et liten hus ved siden av et bakeri, i en trang, men vakker vei. Vanligvis lukter det så fint til godt av hveteboller og kanel utenfor – alltid når jeg lukter det, føler jeg meg som hjemme 🙂

I huset vårt har vi to soverom, ei stue, et kjøkken, et bad og en bod. I mitt rom står ei seng, et skape, et bord og en stol. Her liker jeg å lære norsk eller å lese bøker. I stua tilbringer vi kveldene og helgene sammen: vi leser mye eller ser på tv. Kjøkkenet vårt er veldig hyggelig. Skapene er hvite og kjøkkenbenken er av tre. Vi har også mange mugger på en hylle. Badet vårt er langt og smalt, men der er nok for oss. Jeg liker å bade om vinteren, men ektefellen min pleier å dusje. På I boden finner man alt man trenger for å pusse opp huset.

Kapitel 10, Übung 1

• Hvor sover Nils? Han sover på kjøkkenet på Lises stol.
• Hvorfor våkner han? Nils våkner fordi han har vondt i magen.
• Hvor er Emil? Emil er i stua og sover.
• Hva gjør Emil? Emil føler på Nils magen og sier han at han må snu for å føle seg bedre.
• Hvorfor har Nils vondt? Emil tror at Nils har vondt i magen fordi han har et papir i magen hans.
• Hva skal nils gjøre? Han skal snu seg på sofaen.

Übung 4: setze den Text ins preterium!

Det var natt. Nils sovet sov i senga. Det var egentlig ikke hans seng – det var ei lita pute på Lises stol på kjøkkenet. Men hans brukte puta hennes som seng. Plutselig våknet han. Rommet var mørkt. Han så nesten intenting. Man han hadde veldig vondt i magen. Og han var kvalm, så kvalm. Hva skulle han gjøre? Han hoppet ut av senga. Smertene ble ikke bedre av det – nei, de ble bare verre. Kanskje kunne Emil hjelpe? Ja, selvfølgelig. Han måtte finne Emil. Men Nils måtte også være forsiktig. Menneskene måtte ikke våkne. Han husket historien med kaffekoppen og oppvaskmaskinen. Han gikk til stua. Der så han ingen. Man han høret hørte noe. Noen ligget lå på sofaen og sov. Var det Emil? Nils gikk litt nærmere. Ja, han kjente ham igjen. „Emil“, ropet ropte han. Bamsen våknet med en gang. „Nils! Hva gjør du midt på natta?“ „Jeg er szk. Jeg føler meg kvalm. Og så har jeg forferdelig vondt i magen“. „Har du vondt i brystet ditt også?“. „Nei, det har jeg ikke“. „Det er bra. Smerter i brystet kan være veldig farlige“. „Kan du hjelpe meg?“. „Jeg er verken lege eller sykepleier. Men jeg skal prøve så godt jeg kan. Ta av deg skjorta di“. Nils gjorde det. Da begynte Emil å trykke på magen. „Gjør det vondt?“. „Ja, men ikke mer enn før.“ „Aha. Kanskje bør jeg lytte på lungene dine. Det gjør alle leger“. Emil legget la øret på brystet hans. […]

Diese Woche war lerntechnisch nicht so erfolgreich. Ich habe schon wieder einen neuen Schmerzschub und kann mich angesichts dessen und der massiv eingeschränkten Beweglichkeit nur schwer zum Lernen motivieren. Bei Duolingo habe ich einige Lektionen gemacht und einen Skill abgeschlossen. Ich habe Vokabeln wiederholt (fast täglich), norwegische Videos geguckt und ein bißchen was geschrieben. Heute hatte ich eine Probestunde mit einem neuen Lehrer, der mir sagte, er könne mir Grammatikfragen beantworten, auch wenn er nicht Norwegisch als Fremdsprache studiert habe. Bei ihm werde ich jetzt mal eine normale Stunde buchen und dann mal gucken, ob es stimmt 🙂

Er fragte mich genau wie alle anderen Lehrer auch, warum ich denn Norwegisch lerne. Die Antwort ist immer noch: ich weiß es nicht. Die Sprache hat mich nicht so gepackt wie Spanisch (wenn ich Spanisch spreche/lese/höre, dann erzeugt das in mir ein sehr wohliges Gefühl – das tut Norwegisch nicht). Trotzdem ist es eine schöne Sprache, die man als deutscher Muttersprachler mit ein bißchen Englisch im Gepäck gut lernen kann. In keiner anderen Sprache konnte ich nach 10 Monaten schon soviel mitteilen und vor allem verstehen. Daß gerade die Sinnfrage beim Norwegischlernen hochkommt, halte ich angesichts meines allgemeinen Befindens im Moment für normal, aber es ist auch klar, daß es nicht mein Ziel ist, eines Tages nach Norwegen auszuwandern oder so. Den gesamten Duolingo-Baum möchte ich mir schon vergolden, und da lernt man halt auch zwangsweise weiter 🙂

Mein Plan für die kommende Woche: in meinen drei Lehrbüchern weitermachen (konkret in „Nils“, in „Et år i Norge“ und „Complete Norwegian“), Vokabeln wiederholen, zwei Skills in Duolingo beenden. Mal gucken, ob das klappt.

Vokabel der Woche: ei dyne – Bettdecke & Düne.

I 1995, når da jeg var 17 år gammel, var ektenfellen min og jeg i London. Vi fløy dit, og den gang da, var det ikke så normalt om nå i til dags og det var ganske dyrt. Vi bodde der, i et stort hus på med et stort soverom med et kjøkken. Badet var i første etasjen og vi måtte dele det med de andre gjestene av på hotellet, men vi var unge og vi fant det ikke ubehagelig.

Om morgenen kjøpte vi rundstykker i et bakeri og spiste (vi?) frokost i  på hotellet. Etterpå gikk vi inn i til byen og gjorde det hva vi hadde lyst på til: Vi besøkte Trafalgar Square og matet fugler der, vi gikk inn i på Kensington Market for å kjøpe smykker og klær, vi pleierte pleide å spise noe i på Piccadilly Circus, vi besøkte noen torger for gamle ting (=loppemarked) og vi gikk en tur i Hyde Park.

Om ettermiddagen slapte slappet vi av i på hotellet og jeg må si at det var lenge siden sist jeg hadde gått så mye 🙂

Om kvelden spiste vi en gang til på en restaurant, vanligvis på et asiatisk gatekjøkken. Deretter danste danset vi på et diskotek, eller vi gikk en tur og så på yrkene av veieartister (?) verkene til gatekunstnerne. Når Da vi kom tilbake til Wuppertal, fant innså vi at denne byen var veldig lille liten, og vi trengte litt tid for å akklimatisiere avklimatisere oss. Dessverre har vi ikke besøkt London en gang til siden den gang da, men jeg vil gjerne se byen igjen. Jeg tror London må ha forandret seg mye…

[der Text wurde netterweise von einem Norwegischlehrer korrigiert. Richtig deprimierend finde ich die Sache mit den Präpositionen – im Grunde rate ich immer falsch…und leider kann man nur raten]

aus dem Gedächtnis notiert, Fehler später in Rot korrigiert

• en kropp – ein Körper
• et hode – ein Kopf
• et øre – ein Ohr
• en munn – ein Mund
• et øye, øyet, flere øyne,  øynene– ein Auge, das Auge, mehrere Augen, die Augen
• en hake – ein Kinn
• en kinn – eine Wange
• et hjerne – ein Gehirn
• en hals – ein Hals
• en tunge – eine Zunge
• en tann, tannen, flere tenner, tennene – ein Zahn, der Zahn, mehrere Zähne, die Zähne
• en tå, tåen, flere tær, tærne – ein Zeh, der Zeh, mehrere Zehen, die Zehen
• en hånd, hånden, flere hender, hendene – eine Hand, die Hand, mehrere Hände, die Hände
• en arm – ein Arm
• et bein – ein Bein
• en fot, foten, føtter, føttene – ein Fuß, der Fuß, mehrere Füße, die Füße
• et hår – ein Haar
• en finger – ein Finger
• en mange – ein Magen, ein Bauch
• et hjerte – ein Herz
• en smerte, en pine – ein Schmerz
• å høre – hören
• å lukte – riechen
• å smake – schmecken
• å se – sehen
• å føle – fühlen
• å dusje – duschen
• å vaske seg – sich waschen
• å bade – baden
• å barbere seg – sich rasieren
• å pusse tennene – Zähne putzen
• gravid – schwanger
• sunn- gesund
• syk – krank
• ung – jung
• gammel – alt
• stor – groß
• lite/liten/lille/små – klein